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美术教育(师范类 专科)

专业描述  毕业生可获得以下几方面的知识和能力:掌握所学专业的基本理论、基本技能,具有较强的创作能力和实践能力,能胜任初等学校美术教学,能组织课外美术活动,具有较宽的知识面和较强的适应能力,初步掌握一门外国语,熟练画好一手简笔画和应用一至二个软件进行电脑设计,熟练掌握一个画种的语言和技法并进行创作。
培养目标  本专业培养具有现代教育理念和良好的职业道德素养,具备较扎实的美术教育专业理论基础和专业技能,具有一定的教育教学研究能力,能够胜任小学美术课程教育教学工作的、一专多能的大学专科学历教师。
主干课程  中国美术简史、外国美术简史、美术概论、素描、色彩、基础工艺、实用美术、艺术实践、电脑美术、版画、雕塑、电脑动画、水彩等

视觉艺术设计(专科)

专业描述  毕业生可获得以下几方面的知识和能力:掌握所学专业的基本理论、基本技能,具有较强的设计实践能力,能胜任广告公司和设计企业的设计工作,具有较宽的知识面和较强的适应能力,初步掌握一门外语,熟练应用Phoshop\coreldraw\3Dmax等软件进行电脑设计。
培养目标  本专业以视觉信息传播为主、以设计创新能力为核心,培养具有现代设计理念和良好的职业道德素养,具有较扎实的专业理论和较强的实践能力,能胜任企业设计操作的大学专科学历的设计专业人才。
主干课程  设计素描、设计色彩、设计概论、平面构成、色彩构成、立体构成、字体标志设计、基础图案、商业摄影、图形创意设计、广告设计、装帧设计、展示设计、电脑辅助设计、动画设计、CI设计、插画设计等 

智能产品开发(智能玩具方向)

一、培养目标  本专业以益智教育为宗旨,以“智能玩具、教具、用具”的设计与制作为教学特色和载体,培养学生掌握智能产品开发专业所必要的基础理论知识和开展实践创新能力的锻炼,培养学生综合运用智能产品开发相关知识的专业素质和技能,适应智能产品设计开发需要,掌握智能产品的软硬件设计、调试、维护技能的大学专科层次技能型人才。
二、核心能力  
(1)具有计算机基本操作与应用能力;
(2)具有扎实的工程制图能力,能熟练应用三维软件表达智能产品设计方案并科学评估;
(3)具备初步的智能产品功能设计和机构设计能力;
(4)具备基本的控制软件设计应用能力;
(5)能够根据产品的需要合理选用电子元器件,实现声、光、电等控制功能,并实现智能产品动作要求;
(6)具有初步的工程设计制造能力,能最终独立完成设计、制造一款智能玩具、机器人、航模等类似智能产品;
(7)具备良好的质量、安全、管理、合作、市场和创新等意识;
三、主干课程  玩具概论、机械基础、电工电子基础、计算机辅助设计、玩具机构设计与制作、玩具电路设计与制作、玩具创意设计与制作、玩具安全标准、C语言、单片机技术、机器人基础、传感器技术。

软件技术(游戏软件方向)专业简介

一、培养目标: 
    培养具有现代教育理念、良好的职业道德和综合素质,掌握扎实的计算机软件及软件工程基础理论与专业知识,具备良好的儿童益智游戏软件设计与开发能力和较强的实践能力、创新精神,能适应计算机软件产业发展需要,胜任儿童益智游戏软件设计员、儿童电子游戏咨询顾问、心理分析师等岗位的应用型人才。
二、核心能力: 
1、具有计算机科学与技术特别是计算机软件的基础理论和专业知识;
2、掌握软件工程的基础理论,掌握先进的游戏软件项目开发方法、过程和技术;
3、掌握计算机游戏软件系统分析与设计的基本理论、方法与实现技术;
4、掌握综合运用计算机软件科学理论及软件工程专业知识的基本方法;
5、熟悉有关软件开发与应用方面的规范、政策及法规,并且能够在项目协作和开发过程中自觉严格遵循;
6、掌握主流的儿童益智游戏软件开发工具的使用方法,具有儿童益智游戏软件项目的规划、分析、设计、开发、测试、维护管理等工作的能力;
三、专业主干课程:
    Object-C程序设计、操作系统基础、IOS 7 程序开发与商业化、软件工程、IOS 图像及动画编程、IOS 游戏开发、动漫制作、软件设计合成儿童游戏心理分析、软件测试技术,Android儿童益智电子游戏开发。

 
 
 
 
 
 
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